临 沧 财 贸 学 校 2021年度 教 育 质 量 报告
发布者:admin 发布日期:2021-12-07 来源:原创 浏览:12665次
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一、学校情况

(一)学校概况

  临沧财贸学校是一所财经商贸类省级重点中等职业学校,创办于1979年,2013年整体迁入现址办学。学校占地139亩,校舍建筑面积69600.34平方米。建有云南省180职业技能鉴定所,是全国会计职称无纸化考点,临沧市会计从业人员继续教育培训基地。

  学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,以“专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产经营过程对接、学历证书与技能等级证书(技术资格证书)对接、职业教育与终身学习对接”为办学思路,以促进就业为目的,以服务经济社会发展为宗旨,以综合职业能力培养为核心,坚持高端引领、多元办学、内涵发展,充分发挥学校在技能人才培养工作中的重要作用,为加快转变经济发展方式和促进就业提供强有力的技能人才保障,办好人民满意的职业教育,实现学校内涵式可持续发展。

学生情况

  年内招生972人,招生人数较上一年961人增加11人;现有在校学生2711人,在校生较上一年2818人减少107人;年内毕业学生849人,毕业生较上一年658人增加191人。

1.在校生情况:
  学校目前共开设财经商贸类、电子与信息技术类、旅游服务类、交通运输类、建筑类5大类专业群,具体学生分布情况如下。一是财经商贸类学生1520人(其中:会计事务915人,市场营销131人,物流服务与管理28人,电子商务444人,跨境电子商务25人),占比54.96%,较上一年增加312人。二是电子与信息技术类学生557人(其中:计算机应用346人,电子信息技术21人,计算机网络技术190人),占比20.55%。三是旅游服务类学生229人,占比8.45%。四是交通运输类学生262人(其中:高速铁路乘务18人,空中乘务130人,城市轨道交通运营服务45人,铁道运输服务69人)。五是建筑类学生143人。

2.毕业生情况:一是三年制中专661人,其中:计算机应用专业122人,会计专业302人,电子商务专业45人,计算机网络技术专业31人,市场营销专业34人,会计电算化专业46人,工程造价专业25人,管理类专业56人。二是五年制188人,其中:计算机应用专业13人,会计专业133人,电子商务专业42人。

3.学生巩固率:全面落实控辍保学相关政策,措施得当有力,年内共辍学107人,辍学率4.19%,巩固率为95.81%,比上年降低了2.09个百分点。

4.社会化培训服务进一步加强。积极与市人社局、市邮政管理局、市文化旅游局、市商务局等单位联系,扩大培训业务面,争取培训项目,共争取到临沧市8县(区)电商运营管理、服务礼仪、讲解服务、通用职业素质4个工种2400人,承接临沧市创建民族团结示范市解说员培训115人,承担临沧市8县(区)快递服务、乡村快递物流培训1056人。2021年完成社会培训任务1597人,校内学生培训1032人,主要工种有茶艺师、抖音直播、计算机操作、计算机外设维修、跆拳道、营业员、服务礼仪、广告设计、网络创业、SYB创业培训、“1+X”证书等11个工种。截止2021年11月22日,2021年共完成培训2629人,较上一年的5678人减少了3049人。

(三)教师队伍

年末共有编内专任教师73人,其中:有全国模范教师1人,有全国优秀教师1人,有省委联系专家1人,有市委联系专家1人,有云南省万人计划教学名师2人,有省级学科带头人2人,有市级学科带头人14人;生师比1:37.14,教师资源严重短缺。其中“双师型”教师49名,占比67.12%;专任教师本科以上学历71人,占比97.26%,硕士4人,占比5.48%;高级职称34人,占比46.58%。外聘教师12名,占全体教师的16.44%。

(四)设备设施

学校教学设施设备较齐全,能满足理论教学与实训教学的需要。教学仪器设备值2012.20万元,较上一年新增262.20万元,生均0.74万元,较上一年增加了0.12万元。共有实训工位1140个,生均0.42个,较上一年增加0.02个。纸质图书5.84万册,生均21.54册,较上一年增加1.24册。

二、学生发展

(一)学生素质

近年来,学校切实加强常规管理,以立德树人为根本任务,坚持“修德习技”的培养理念,“阳光、朝气、活泼,爱国、守纪、自制,有理想、有目标、有行动,懂礼貌、懂感恩、会尊重”的学生样子充分彰显,办学得到了学生、家长和社会的认可,办学质量明显提升。为了学生成长成才,加大力度深化校企合作,引企入校,建设校内专业实习基地,抓紧实施校内会计实训、电商实习基地建设;抓好校外实习基地建设,提高学生实习、就业的专业对口率,就业率保持在98%以上。通过正考、补考、总补考3次考核,文化课合格率及专业技能合格率均达到96%,毕业率100%;体质测评合格率为77.74%。年内130名同学参加三校生高考,专科上线率100%。2021年云南省职业院校技能大赛学校共参加学生组就业创业技能类、会计电算化、会计手工、沙盘模拟企业经营、物联网技术应用与维护、网络搭建与应用、计算机辅助设计、计算机检测维修与数据恢复、会计电算化9个赛项,8人次获省赛二等奖,14人次获省赛三等奖,2名同学代表云南省参加了国赛;696名同学获得校级以上奖学金,1032名同学参加技能类第二课堂培训,达到在校学生数的42.9%;153名同学参加“1+X”证书培训考试,122人获得了企业认证的技能证书,获证率达79.7%,184名同学在训,12月参加考试。职业资格证书获证率预计达60.1%(含“1+X”证书、合格证书,“1+X”证书获证率按79.7%测算)。

(二)资助情况

一是免学费发放情况,2021年春季学期我校享受免学费人数为2240人,每人1000元,共224万元,其中:一年级744人,二年级785人,三年级713人,受助人数占全日制在校学生人数的100%。2021年秋季学期我校享受免学费人数为2393人,每人1000元,共239.3万元,其中:一年级915人,二年级701人,三年级777人,受助人数占全日制在校生人数的100%。二是助学金发放情况:2021年春季学期我校享受助学金人数为1474人,每人1000元,共147.4万元,其中:一年级719人,二年级755人,受助人数占全日制在校学生人数的65.8%。2021年秋季学期我校享受助学金人数为1559人,每人1000元,共155.9万元,其中:一年级879人,二年级680人,受助人数占全日制在校学生人数的65.1%。三是国家奖学金发放情况:2021年我校荣获国家奖学金的学生人数为4人,每人6000元,共2.4万元。四是省政府奖学金发放情况:2021年我校荣获省政府奖学金的学生人数为6人,每人4000元,共2.4万元。五是校内奖学金:2020-2021学年上学期获得校内奖学金的学生人数为384人,共   5.76万元。2020-2021学年下学期获得校内奖学金的学生人数为   302人,共4.5万元,全年共10.26万元。六是移民学生补助,共有库区移民子女在我校就读35人,每人1000元,共3.5万元。七是求职创业补贴,2021年我校求职创业学生56人次,共5.6万。八是在国家资助政策外,学校投入12.6万元资助困难学生,并给特困学生提供勤工俭学岗位。年内,没有出现因贫辍学的情况。

(三)就业质量

2021年中专毕业学生661人,其中:计算机应用类专业122人,会计专业302人,电子商务专业45人,计算机网络技术专业31人,市场营销专业34人,会计电算化专业46人,工程造价专业25人,管理类专业56人。就业总人数652人,就业率98.63%,对口就业率62.50%,实习期及初次就业平均月工资5510元。五年制专科班毕业转段至联办大专院校188人,比上年减少101人。参加三校生高考升学137人,比上年增加44人。

(四)职业发展

以职业资格证书、合格证书、“1+X”证书培训,社团活动、文艺活动、小舞台活动、作品展出、各类体育竞赛活动等为抓手,抓实技能类、艺术类、体育类第二课堂活动。以山楂节系列活动、技能大赛、国旗下演讲、班级目标管理、专业目标管理、榜样学习活动、新生入学教育、开学第一课等为抓手,努力营造“比学赶帮超”的良好学风。以“内生式”成长教育暨周末安全教育例会、严重违纪学生帮扶教育、主题班会、德育讲座、心理健康教育、心理素质训练、国旗下演讲、读书活动、四大学生组织建设、班委会建设、爱国卫生七个专项活动等为抓手,努力践行由学校“约束式”管理成长向自我教育、自我管理、自我改进、自我提高的“内生式”成长转变,努力践行学生对学生的管理。创新思路,形成德育培育特色。为切实做好严重违纪和经常违纪同学的教育帮扶,引导其从学校的“约束式”管理成长向“内生式”成长转变,学校制定了《严重违纪和经常违纪学生教育帮扶办法》,采用心理健康教育、诵读、规矩意识训练、劳动、考试、结业总结等六种形式,对严重违纪或经常违纪学生进行为期两周的帮扶教育。通过以上活动的开展,学生各方面得到了锻炼,知识和技能得到了拓展,学习能力进一步提高,自信心进一步增强,综合素质也得到了提升。毕业生走入社会后,有较强的岗位适应能力、岗位迁移能力和创新创业能力,不仅能胜任与所学专业相关、相近岗位的工作,也能通过短时间岗位锻炼,胜任与所从事的岗位工作。毕业生遍布临沧市各经济社会领域,有专业技术领域的佼佼者,有管理者,也不乏自主创业成功者,毕业生职业发展总体较好。

三、质量保障措施

(一)专业动态调整

学校组建了专业建设委员会,对骨干专业建设及新专业拓展进行了广泛的调研,逐渐完善人才培养方案和专业设置方案,结合临沧经济社会发展和学校现有基础,年内将专业进行动态调整,打造了特色鲜明的5大专业群。一是巩固提升财经商贸类的会计事务(会计、会计电算化),电子与信息类的计算机应用、计算机网络技术等3专业的建设水平,保持省内一流,力争建成省内精品专业;二是重点打造财经商贸类的电子商务,交通运输类的高铁乘务、空中乘务,土木建筑类的建筑工程造价等4专业,建成市内一流,省内知名专业;三是持续拓展财经商贸类的市场营销、客户信息服务、物流服务与管理,电子与信息类的物联网技术应用,交通运输类的城市轨道交通运营服务、铁道运输服务,旅游类的旅游服务与管理,体育类的休闲体育服务与管理等8个专业,扩大办学规模,其中将市场营销、客户信息服务、物流服务与管理、旅游服务与管理等4个专业建成市内一流,省内知名专业;四是申报培植财经商贸类的跨境电子商务,交通运输类的高速铁路乘务,电子与信息类的计算机平面设计、网络信息安全、楼宇智能化设备安装与运行、网络安防系统安装与维护、移动应用技术与服务,旅游类的康养休闲旅游服务等8个专业,以适应临沧经济社会发展的需要。

在校际联合办学方面,持续提高办学层次,在与4所公办职业学院联合办学基础上,正在争取与滇西应用技术大学联合办学,开设2个专科专业。

(二)教育教学改革

学校通过不断深化课程教学改革,加强师资队伍培养,加强实训基地建设等措施,深化教育教学改革。

1.公共基础课。根据《中等职业学校专业教学标准》开齐、开足11门公共基础课。

2.专业设置。学校始终以为当地经济建设培养新型技能型人才为办学目标,目前主要开设财经商贸类、电子与信息技术类、旅游服务类、交通运输类、建筑类五大专业群19个专业,所开设专业主动融入临沧当地、云南省以及全国区域内产业及产业发展,匹配度相对较高,学生在专业学习、实训教学、实习就业等方面情况良好。

3.师资队伍。学校有在职在编专任教师73人,其中正高级讲师1人,高级讲师33人,讲师15人,助理讲师15人,未定职级9人。研究生4人,本科67人,专科2人。“双师型”49人;市级学科带头人16人,省级学科带头人2人。

4.课程建设。根据《中等职业学校专业教学标准》,调整人才培养方案和专业教学计划,开足公共基础课程,结合地方经济社会发展需要开设专业核心课和专业技能方向课程,结合实际情况开好综合实训课,增强课程开设的针对性、目的性。

5.人才培养模式改革。按照《专业教学标准》,围绕专业人才培养方案,结合社会经济发展需要,动态调整课程设置,开发校本课程,以实现学校所教与企业所需的有效对接。根据“理论与技能并重,突出考核技能”的原则进行课程成绩评价,合理确定理实占比;动态修订《临沧财贸学校教师教学规范及教学管理办法》;积极探索教考分离改革,严把质量关。突出技能成才,实行“双元教学”,引入9家合作企业的会计、计算机、客户信息服务、电子商务实体业务,交由已经具备一定专业基础的二年级下学期、三年级上学期学生实训,在企业培训师和学校专业教师的共同指导下,完成引入的企业实体业务,创造价值,通过实体业务的承接、实训,做到了“上课即上岗”,专业技能得到实实在在的锻炼和提升,校企双方共同组织实训、安排实习、推荐就业,实现实训、实习、就业的一体化对接。强化“教学做”融合。推行“任务驱动、模块教学、质量过关”的课程教学模式改革,设置模块质量过关目标。专业技能课程采用“做中教、做中学、教学做一体”的教学模式,以“做”为核心,每节课都围绕掌握特定的技能目标为“做”。

6.信息化教学。每个班级均配备多媒体教学设备,每个教师配备教学用计算机。注重教师信息化教学技能培训,教师队伍信息化建设水平得到提高。学校建有容量10T 的FTP服务器,面向全校师生开放,为广大师生存放教学资料提供了极大便利。学校还配有14间计算机实训室,为计算机专业实训教学提供充足保障。

7.实训基地。学校注重学生职业技能培养,加强实习实训基地建设,切实满足学生实习实训需求。建有校内专业实训室30个;引企入校,建立校企深度合作、产教融合实习实训基地2个;校外实习基地9个,校内外实习实训基地(室)共42个。

8.教学资源建设。一是使用教材配套资源。二是通过职业岗位技能需求调研建设、丰富课程资源。三是购买专业实训软件建设、丰富课程资源。

9.教材选用。以职业教育规划教材为主,选择权威出版社发行的教材,如公共基础课以北京师范大学出版社和高等教育出版社为主;专业课以相关专业出版社为主,如财经商贸类专业教材以中国财政经济出版社和立信会计出版社为主,电子与信息技术类专业教材以电子工业出版社为主,保证教材质量。

(三)教师培养培训

一是组织教师参加国家级、省级培训,以培训促教师队伍素质提升。年内培训260人次,其中国家级24人次,省级10人次,校本培训226人次。二是学校鼓励教师参加各种资格证书的考试和学历提高,通过考证和学历提高,促进“双师型”教师队伍的建设。年内新增中级会计专业资格人数1人。目前我校73名专任教师中持有教师资格证书以外的职(从)业资格证或其它技能(资质)证书的教师达49人,占专任教师的67.12%,有硕士学位的4人,1人正在攻读硕士学位。三是以教研促教风。鼓励教师积极承担市级课题和校本课题,通过课题研究,促使专业教师提高教研水平。全体教师参与了专业人才培养方案的修订,年内有7名教师承担市级课题研究任务,8名教师在省级以上公开期刊发表学术论文12篇,1名教师的公开发行教材《Excel在会计中的应用》获云南省第一届教学成果奖二等奖。四是“以赛促教、以赛促学、以赛促改”,培育“比学赶帮超”的良好教风。3名教师参加云南省中等职业院校技能大赛均获奖,其中一等奖1人、二等奖2人;12名教师获校以上表彰。五是以“结对帮带”促成长。制定了《临沧财贸学校教师结对帮带制度》,充分发挥老教师传帮带的作用,以老带新,通过相互听评课,新、老教师相互学习,取长补短,促进教师的专业成长。

(四)规范管理情况

1.规范章程制度。一是坚持依法治校、民主管理。严格制度执行,规范办事程序,完善决策机制。专门成立了党建目标管理工作领导小组,二是落实德育、教学、实习就业、学生、后勤、安全、科研、人事、财务、财产、会议、纪律等管理制度,规范制度建设,健全的规章制度体系已基本形成,使各类、各项工作每个环节都做到有据可查、有章可循,实现以制度管人、按制度办事、用制度规范行为的目标。三是规范管理、明确主体。规范岗位职责,修订相关科室岗位职责,以职定责、按岗设人,全面落实定岗位、定职责、定任务、定考核的“四定”责任制,明确工作目标和工作职责,工作有计划、有落实、有总结。

2.抓实队伍建设。在选拔任用干部过程中,把加强党的领导和充分发扬民主结合起来,把纪律和规矩挺在前面、贯穿始终,严格按照程序开展选任工作,坚持“凡提四必”和“六查”要求,把好动议酝酿关、考察考核关和程序步骤关,严格按干部选拔任用标准和程序,严防干部“带病提拔”“带病上岗”。年内组织选拔任用副校长2名,竞聘上岗任用中层干部11名,轮岗中层干部1名,干部队伍的梯队建设局面基本形成。

3.强化教学管理。一是“任务驱动、模块教学、质量过关”的课程教学模式改革趋于成熟,“做中教、做中学、教学做一体”的实训教学方法运用娴熟,学生在教学活动中的主体地位、核心地位得到充分彰显。二是严格落实教学管理制度,用制度规范课堂秩序和教师的教学行为及学生的学习行为。三是加强实习实训管理。顶岗实习岗位与所学专业面向的岗位群基本一致,强化育人为目标的实习过程管理和考核评价,实习时间、场所、待遇等符合国家要求。严格落实实习过程管理责任制,完善实习信息通报、实习责任保险等制度,实习企业对学校、学生认同度高。认真探索实施现代学徒制试点、企业新型学徒制试点及“1+X”证书制度工作,153名同学参加“1+X”证书培训考试,122人获得了企业认证的技能证书,获证率达79.7%,184名同学在训,12月参加考试。四是抓实教育教学质量。全面实施22项教育质量制度,学生身心健康,职业道德良好,人文素养较高,职业能力较强,职业资格证书获证率达60.1%。实施考教分离规范有序,措施有力,成效明显。教育教学常规管理成效明显,教学质量不断提高。认真开展“职业教育活动周”和“全民终身学习活动周”,营造良好的学习氛围。通过三校生高考、技能大赛、读书之星评选、奖学金评比、技能类第二课堂培训等活动,努力培育“比学赶超”的良好学风。

4.学生培育和管理。一是加强学生一日常规管理,规范学生日常行为。二是以“内生式”成长教育暨周末安全教育例会、严重违纪学生帮扶教育、主题班会、德育讲座、心理素质训练、国旗下演讲、读书活动、四大学生组织建设、班委会建设、爱国卫生七个专项活动等为抓手,努力践行由学校“约束式”管理成长向自我教育、自我管理、自我改进、自我提高的“内生式”成长转变,努力践行学生对学生的管理。三是以山楂节系列活动、技能大赛、国旗下演讲、班级目标管理、专业目标管理、榜样学习活动、新生入学教育、开学第一课等为抓手,努力营造“比学赶帮超”的良好学风。通过加强常规管理和开展各项活动,全员、全程、全局管理机制基本形成,四条管理主线履职到位,“学生会、校卫队、校团委、网管队”4支学生组织和各班班委会作用明显增强,自我安全管理、态度管理、手机管理等十项自我管理效果明显。

5.保障安全有序。一是加强学生一日常规管理,规范学生日常行为。二是全面落实疫情防控各项措施,依法、科学、精准做实学校疫情防控工作,确保学校安全、平稳、有序,做到教育教学和常态化疫情防控两手抓。三是修订《临沧财贸学校值周值班人员管理办法》,安全维稳工作措施到位,保障校园安全稳定。四是持续巩固“省级平安校园”创建成果,认真落实“谁主管、谁负责,谁组织、谁负责,谁使用、谁负责,谁值班、谁负责”的原则;落实安全工作党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责和报告制度,实现了“十无”的安全管理目标。

6.规范财务管理。一是年内新设财务科,并通过竞聘上岗任用财务科副科长,主持财务科工作,履行财务监督审核管理职责。二是会计基础工作规范。财务科配备4名财务人员,职责和权限明确,按规定设置会计账簿、填制会计凭证,会计报表及其他会计资料,全面、真实、完整反映会计核算及相关信息。三是预算管理科学规范。严格执行《临沧财贸学校预算管理制度》,预算管理坚持“量入为出、量力而行、收支平衡”的原则,严格按照预算执行。加强“三公”经费管理,全面提高资金使用效率。四是严格收支两条线管理。依法组织收入,严格管控支出,各项收入全部纳入预算管理,各项支出真实可靠。收费使用财政部门统一印制的收款凭证,并按规定全额缴入财政专户管理。坚持支出报销“一支笔”签字制度,严格审批程序管理,无虚列虚报、白条报销、乱支滥用等违纪违规现象。涉及国家助学金、免学费、库区移民子女补助等资金,严格执行专项资金管理规定,实行专账核算、专项管理,没有滞留、截留、教育专项经费等违规情况。五是建立健全内控机制。严格执行《临沧财贸学校经济活动风险评估实施办法》,建立内控领导小组和内审工作小组,进一步健全内控体系,严格审核、公示程序,信息公开透明,自觉接受审计、财政部门的检查和监督。内审工作小组开展学校财务管理及运行情况审计工作,及时整改存在的问题。

7.完善后勤管理。一是加强设备采购管理。严格执行《临沧财贸学校采购管理制度》,将采购工作纳入学校经济活动风险评估实施办法,按照规定组织采购活动,保存采购业务档案,规范采购工作管理;严格执行《临沧财贸学校建设项目管理制度》、《临沧财贸学校合同管理制度》、《临沧财贸学校资产管理制度》,进一步规范项目建设、合同管理、资产管理。二是持续推进爱国卫生七个专项行动,开展创建国家卫生城市、洁净校园创建工作,在校园设置禁烟标牌,禁止校园吸烟,定期组织开展校园环境卫生大检查等。认真建设生态、卫生、宜学的美丽校园。三是持续开展创建国家卫生城市、洁净校园创建工作,建设生态、卫生、宜学的美丽校园。四是食堂管理制度健全、职责明确;从业人员均持健康证上岗,以食堂“6T”管理为抓手,建立日常检查制度,强化监管措施,严把食品采购、储存、加工、留样关,严把供餐卫生安全质量关。膳食价格合理,倡导广大师生文明用餐、勤俭节约。

8.加强科研管理。一是鼓励教师自觉参与教科研活动,提升教研成果。1名教师编写并公开发行的教材《Excel在会计中的应用》在第一届云南省教学成果奖(职业教育)评审中获二等奖; 12篇教研论文在CN刊物发表;充分发挥教研组作用,定期组织教师参与教科研活动,教师教育科研水平逐步提升。二是组织参加技能竞赛,全面提高教师技能水平。2021年参加云南省中等职业学校技能大赛,竞赛成绩优异,参赛的3名教师均获奖,其中一等奖1人、二等奖2人。

9.提升信息化水平。注重信息化建设,积极创建智慧校园,有数据中心机房1个,电子录播教室1间、计算机实训室15间、计算机965台,教室56间,均配备互动式电子白板、多媒体投影仪等多媒体设备。配备防火墙、上网行为管理、网管软件、vpn等管理设备,现有录播平台、存储ftp平台、协同办公系统等平台,使用状况良好。

(五)德育工作情况

一是全面落实立德树人根本任务,围绕“立德树人+”系类活动,组织开展讲座、征文、培训等主题活动,修订并落实德育工作思路和实施方案。二是以学生技能类、艺术类、体育类第二课堂活动和主题班会、讲座、活动为载体,抓实各类社团活动,新生心理素质拓展训练,分年级递进培养德育讲座,广播操、羽毛球、乒乓球、篮球、拔河比赛,主题合唱比赛、主题文艺晚会,传统文化进校园等活动,践行立德树人。三是举办临沧财贸学校第二届山楂节,激励学生“励志成长、技能成才、畅享金秋、接续奋斗”,打造校园文化品牌。召开统一主题的主题班会5次,撰写心得体会2篇、目标管理计划2篇;开展德育讲座126场18000多人次,开展党(团)知识讲座14场2100多人次,开展文明美德之星、读书之星、优秀宿舍长评选活动各10期,仪容仪表合格率接近100%,全年缺课率控制在1.23节/周・班,709名同学获校级及以上表彰。“阳光、朝气、活泼,爱国、守纪、自制,有理想、有目标、有行动,懂礼貌、懂感恩、会尊重”的学生样子充分彰显。

(六)党建工作情况  

党建引领教育教学,党组织战斗堡垒作用发挥好。学校坚持党对教育教学工作的全面领导,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,扎实开展党史学习教育,认真开展建党100周年活动,持续推进“智慧党建”,深化支部标准化规范化建设,切实推进教师队伍的思想政治教育,落实意识形态和网络意识形态责任制、党风廉政建设和行风建设,教师队伍“四个意识”更加牢固,“四个自信”更加坚定,始终做到“两个维护”。年内,学校党总支被市委教育工委表彰为“先进基层党组织”。

四、校企合作

(一)校企合作开展情况和效果

不断深化校企合作,引入合作企业的财务类、计算机类、客户信息类、电子商务类等实体业务,供学生学习实训,并共同安排实习、共同推荐就业,实现实训、实习、就业的零距离对接。

(二)学生实习情况

严格按照教育部《职业学校学生实习管理规定》组织学生实习,采用学校统一推荐实习单位和学生自主联系相结合的方式进行,实习工作管理规范、有序。按照《顶岗实习方案》布局谋划,围绕《临沧财贸学校实习学生安全注意事项》《临沧财贸学校顶岗实习跟踪管理制度》以及《关于进一步规范职业学校实习工作的通知》(教育部教职成司函〔2018〕156号)精神,严格执行实习情况周报告、实习安全周教育、班级情况月发馈、学生动态周跟踪等实习专项工作制度,建立安全有序的实习管理机制,加强学生实习安全管理。

五、社会贡献

(一)技术技能人才培养

一是加大专业实践课程的教学改革,以“项目引领、任务驱动”方式开展专业实践课程教学,推进“做中教、做中学、学做练一体”的课程教学模式改革,培养学生的自主学习能力,加大专业技能的培养力度。二是开展丰富多彩的第二课堂活动,以活动为载体,培养学生多方面的兴趣爱好,激发学生潜能。三是组织学生参加省市校各级专业技能大赛,以赛促学。四是加强配套设施设备和资源建设,满足学生专业技能训练的需求。

(二)社会服务

一是为更好地适应职业教育改革与发展,改变单一培养模式,大力实施职业技能培训工作。坚持面向社会、面向市场,积极拓展电商运营管理、服务礼仪、讲解服务、通用职业素质、快递服务、乡村快递物流等社会化培训工作,共完成培训鉴定2629人次。二是开放资源,承担社会责任,积极承担会计职称、医师资格考试、二级建造师考试等各类考试14729科次。

(三)对口支援

一是抽调2名教职工常年驻临翔区邦东乡团山村协助开展乡村振兴工作。二是认真落实国家资助政策,就读我校建档立卡贫困户子女资助政策、移民子女资助政策全部落实到位。三是开展党员同志和中层非党员干部挂钩贫困学生送温暧活动,每位同志挂钩1至2名贫困学生,给他们一定的物质帮助,并做实过程关心和成长关怀。

六、主要问题和改进措施

(一)存在的突出问题 

一是全面发展、面向全体、全面提高和全员管理、全程管理、全局管理的整体育人意识有待提高,氛围营造有待加强。二是就业对口率偏低,校企合作深度融合还有待进一步探索。三是课堂控制和效能有待提高,教研组作用发挥不够充分,宣传效果不高等。

(二)发展改进的方向

下一步,学校将查找存在问题,提出整改措施,补齐短板,促进内涵式全面发展。一是深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定教书育人信念。二是加强队伍建设,切实提高服务能力和育人水平。三是探索新的管理模式,提升管理水平。四是抓实教学常规、深化教学改革,加强教育科研工作,全面提升教学质量和教育科研水平。五是深化校企合作,全面拓展办学空间,提升实习、就业质量和专业对口率。六是对照学校“十四五”发展规划,结合临沧职业学院建设,认真谋划,提前布局,努力办好人民满意的职业教育。


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